Niccolò Mazzi-Damotti Niccolò Mazzi-Damotti

Servizio pubblico nuovamente sotto assedio

La visione promossa dalla destra è estremamente pericolosa. Siamo il Cantone con gli stipendi più bassi della Svizzera e con l’aumento dei premi di cassa malati più incisivo. Il rischio che si cela dietro questa manovra populista è ritrovarsi in un Cantone in cui lo Stato non è più in grado di rispondere tempestivamente alle esigenze della popolazione.

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Niccolò Mazzi-Damotti Niccolò Mazzi-Damotti

Un’offerta che… devi rifiutare!

Mi chiedo fino a quanto possiamo spingerci in questa direzione. Le giovani generazioni, e non solo, in molteplici occasioni hanno espresso chiaramente di essere preoccupate per il loro futuro, non c’è nulla di più assurdo che fare politiche fiscali su misura di pochi a scapito di intere generazioni

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Niccolò Mazzi-Damotti e Santiago Storelli Niccolò Mazzi-Damotti e Santiago Storelli

Le criticità dell’anticipo del tedesco

La scelta di anticipare il tedesco non è da intendersi solo come un tentativo di migliorare la conoscenza della lingua. Questa proposta, infatti, va inserita e analizzata nei cambiamenti che i partiti borghesi tentano di apportare al nostro mercato del lavoro.

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Niccolò Mazzi-Damotti Niccolò Mazzi-Damotti

Sfruttamento in fuga!

Non stupiamoci se poi non tornano. L’unico incentivo per far tornare studenti e studentesse, lavoratori e lavoratrici, accademici e accademiche è rendere il Ticino un posto vivibile, un posto in cui crescere, costruire e stare bene.

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Niccolò Mazzi-Damotti Niccolò Mazzi-Damotti

Un nuovo progetto di società

Coloro che hanno sostenuto - e sosterranno - questo progetto di lista e di società, coerente e attuale, si fanno indicare la strada dalle nuove generazioni che manifestano una coscienza verso la condizione di giustizia climatica e giustizia sociale come elemento unico.

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Niccolò Mazzi-Damotti Niccolò Mazzi-Damotti

Contro una scuola competitiva

Vogliamo una scuola non competitiva, vogliamo una scuola che dia veramente alle persone in giovane età la possibilità di apprendere e formarsi. Per fare questo bisogna lasciare aperte tutte le possibilità per il futuro.

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